想了一会儿以后，老婆婆说她记得小智和自己说过他明年就要变成高中生来着。

“……老婆婆，你和这个叫小智的孩子，最后一次见面是在什么时候？”琳问道。

“应该是在三年前的夏天吧？那个时候小智还经常愿意跑到我这里来，但是后来他来得就少了，而且……每次来身上都会带一些伤。”

老婆婆说道这里，也是轻叹了口气。说她从小家境贫寒，没有上过学，最羡慕的就是那些上学的孩子。可是，小智却告诉过她不止一次，学校的生活一点儿也不快乐。

她问小智说，是因为你讨厌学习吗？小智告诉她，自己在班级里的成绩名列前茅，学习上没有人比得过他。和学习无关，他就是不喜欢上学，也无法享受在学校的生活。

老婆婆说她因此也察觉到了，小智在学校可能是受着同学的欺凌的，她为小智抱不平，问小智难道他的父母都不管这些事情吗？

很久之后，小智才露出一丝勉强的笑容说，我没有父母，只是寄住在亲戚家里而已。老婆婆很喜欢小智这孩子，也愿意为他出力，于是就提出了要作为小智的监护人去学校帮他和老师谈谈的要求。

可最终，老婆婆似乎并没有能这样做，因为小智虽然感谢老婆婆的心意，但却从来不就这件事做正面回应。

说道这里，老婆婆似乎也有些感叹“你们不知道，小智这孩子不仅善良，而且心思纤细，我感觉到他之所以不正面回应，可能只是不想伤了我的心吧。”

我和琳一直默默听着，等老婆婆说完以后，我问她平时小智的穿着打扮如何？老婆婆露出不解的目光。

“我是说，在老婆婆你看来，小智像是有钱人家的孩子吗？”

“那倒不是，就是一个很平常的孩子，当然，我是很喜欢小智的，只是硬要说的话……我觉得小智不像有钱人家的大少爷。”

我和琳默默互相对望，都是察觉到了对方眼中的神色——这个叫小智的孩子，我直觉他是和圣兰私立高中有关的。并且，估计他也和汪东城，还有李潇他们是一样的平民阶级的孩子。

优异的学习成绩，寄人篱下的生活环境，加上平民身份和善良纤细的性格，要是在班级里不受欺负反而才是怪事。我觉得那群有钱人家的大少爷小姐们是不会放过这样一个“玩具”的。

只是，现在我心中还有一个疑惑。要是可以确定小智是三年a班的学生就好了，如果可以确定的话，我和琳手中也就算多掌握了一条线索。

一路上，听着老婆婆说着关于小智的事迹，我也了解到老婆婆虽然和小智关系亲密，但对他了解并不多。一方面是老婆婆不是那种八卦的人，另一方面，我却也感觉小智仿佛在老婆婆面前刻意隐藏着。

从两个人的交际方式上来看，小智似乎很依赖老婆婆，反正老婆婆眼里的小智几乎就是乖巧又可爱的小孙子的形象。那如果我目前为止的假设正确的话，小智很可能当时遭受着巨大的压力。

小智在班级之中充当着充气筒的角色，被一群富家少爷小姐随意欺负，就像汪东城一样，下场必定十分凄惨。而面对老婆婆，他十分依赖信任的对象，其实本是不该有隐瞒的。

但是，小智却无法亲口说出自己的事情，无法把自己在学校遭受着非人欺凌的事实告诉老婆婆。由于过大的压力，他害怕和人分享这种痛苦，害怕老婆婆一旦知道了，也会差别对待自己。

小智的行为是一种人在潜意识中为了自我保护才会采取的行动——人格分裂。说到人格分裂，很多人都会在第一时间想到精神分裂症吧。但实际上人格分裂也作为一种人在潜意识之中进行自救的手段出现。

我不是精神科和心理科的学生，对这方面的了解不是很专业，但从以前开始我就对此感