一转后认为这种现状对他最有利，那就默认了这种关系又如何。

孔子弟子三千，贤人七十二，辗转十四年创立儒学，那他赵泰收些弟子，说不定还能把医学弄出来，并形成体系，岂不是完美？

赵泰发现从他来到这个世界后，不止抄得熟练，脸皮也越来越厚。

“诸位请起，我只愿天下百姓无病无灾，遇病有医，遇灾有济，师徒这个名分赵某可以应下，但唯愿诸位能奉行医德医风，以达成赵某之愿，天下之愿。”

听到赵泰承认了师徒的名分，众人尽皆大喜过望，这说明赵泰有意将手册上的知识传遍天下。

以后凡是学习这门手册上知识的人，都为赵泰的门徒，他们已经可以预见到一个新学派的兴起。

“医道精深渊博，医典所述不及万一，往后应博采众长，不应据典而以为主，济世安民之医道不可固步自封，望诸位以此为诫。”

学可以学，但不能只学上面的东西，要是像华佗著出医书，然后两边吵架，说对方是歪门邪道，那肯定不是赵泰愿意看到的。

只学这个不学别的，那医道的发展怎么进步？所以对这种极可能发生的事情，就应该扼杀在摇篮里，博采众长才能让医学蓬勃发展。

“弟子等谨遵师命。”

“记住你们的身份，既是医者，也是医官，既为医官当以民为重，为官就不可打着我的名号行事，否则法不容情。”

“弟子等谨记。”

这就相当于他们只跟赵泰有师徒名分，但要是犯错了，或搞出什么乱子，该打就打，该杀就杀。

“既然如此，那便带着医典回归各县，怎么做，做什么，自会有官府知会尔等，去吧。”

“喏。”

“神医”都培养出来了，赵泰怎么会不用，第一步就要把医疗机构弄出来。

而且之前在黑山学过手册的人，也该到发挥作用的时候了。