第一百二十七章 教育者(2 / 3)

走进修仙 吾道长不孤 2692 字 2个月前

,昨日我去刺杀他的时候,顺便请教了他一些算学的问题。”范中兴隔着尘泰焕低声对吴祈说道:“感觉又有进步。若是能够打通关窍,我就可以做一个今法修了吧……”

杀长老继续指点萧律:“还真是冷漠啊……长老我的建议具体来说应该是这样的。首先,你应该从自己身边出得好的还有出发,构建一个人际系统。然后呢,你应该……”

“杀长老,你很烦……”

“唔努努努……被讨厌了!”黄色章鱼发出了夸张的尖叫。紧接着,它化出无数分身,走到每一个人面前:“弟子们,现在进入长老的个人点评时间!”

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“这头域外天魔表面上是一个人,实际上,操控它说话的,只是一个复述专家话语的说书人,专业是说相声。而那个说相声的背后,则是数以百人计的教育专家团,其领域囊括了心理分析、理论教育、情感辅导……”王崎观看这一幕,只觉得非常有趣。他对着一个通话窗口说道:“这就是理想当中的教师吧?”

“师者,传道授业解惑者也。”通话窗口的另一边,传来了一阵笑声,显然十分赞同王崎的观点:“这种跨领域的平台合作,实在是吾等‘书院联’梦寐以求的。”

书院联,乃是多个古法儒修门派今法化之后联合起来的组织。他们钻研的领域,便是偏向教育。

只不过,仙院的教育更加偏重仙道理论,所以他们一般没法成为仙院讲师。而另一方面,仙盟又没有成组织的基础教育,所以他们也就只有自发努力开办有限的义学,私塾。

而在仙盟即将进入一个新时代的时候,他们也开始被重用起来。

另外一人语气就不是那么友好了。他道:“王道友,若是没有特别紧急的事情,我们就不要用一千倍的时感加速来谈话了吧?这对于元神来说,也有有一定压力的。”

说话的这人,属于阳神阁。

对于研究心理的阳神阁来说,这次实证也是必须要参加的。

“哦,我差点忘了。”王崎语气当中充满了炫耀的意思。

“上面给的资料里,你只是金丹……你真是是金丹吗?这么玩,不怕烧坏脑子?”

对方话语充满了疑惑。

王崎先后习得数据化修法、我法如一,又钻演出交互协议,将自身与心魔玄网融为一体,至少在思考的速度上,他能够做到千倍的加速。

这种满负荷的思考同样会导致杂念、心魔以一千倍的速度积累,让人很容易精神疲劳。但是,在这方面的能力,王崎已经可以与一般的元神期修士相比了。

那个书院联的修士继续问道:“话说王先生,你又是为何要放入一些我们今法的年轻人?”

“开阔开阔他们的眼界,同时刺激一下他们的上进心。”王崎道:“要让他们在耳濡目染之间,接受我们的思想。”

“有道理——那那个‘机关人’呢?您是从哪儿找来的这种……后天意志?我看她展现出来的修法,简直就像是有一个斗法之法数据库在后面支持一样。”

“私人提供。”王崎笑了笑。

萧律的内置“AI”,就是他为仙道焚书纲编写的目录管理员“黄书茵”。在这种虚拟环境下,这种后天意志的作用将会达到最大。

至于放“萧律”进去的原因,王崎个人是这么认为的——他觉得有必要向那些修士展示一下世界的神奇。

至少让******目光不要局限在一个小小的世界当中。

只可惜,对于这些连天穹都没有见过多少次的天穹来说,说“宇宙”这个概念,实在是太虚无缥缈了,所以他才构建了一个“多元世界”的说法。