江城师一附通过专县生考试收集了整个楚北省最优秀的生源，但是各地的生源水平客观地说是参差不齐的。

所以说，他们还需要一场考试来检验谁才是真正的强者，这就是夏令营的来由。

江城师一附的入学夏令营体验说是夏令营，其实本质上也是专县生的入学培训，开始提前上课而已。

大家在这为期一个月的时间里熟悉在江城、在江城师一附的生活，最后在夏令营考试中进行班级分配。

除了平行班（素质班）、面向国外留学的国际班以外，江城师一附还设有航空班、竞赛班、长飞班、科技班、人文班五种特殊班型。

航空班面向飞行员招生，长飞班和科技班都属于理科实验班。

长飞班其实是流动班级，是课余时间交流学习的地方，甚至会有淘汰制和学生变化；科技班有5个班，人文班则是江城师一附的文科试验班。

而竞赛班则凌驾于班级之上，对于专县生而言，只有专县生考试前十名和夏令营最终考试的前十名才有资格入选。

当然了，这里面没提到的江城本地生，则是依靠江城应届的中考成绩顺位进班，所以他们也不用参加夏令营。

但如果对中考的成绩不满意，想要依靠夏令营来争取进更高层级班级的机会的话，据说也是有机会报名参加的。

夏令营开学的前夜，梅方三人在家细细研究了一下这些班级划分，他们要为今后的高中生活做好一定规划。

林有兮在专县生考试中的成绩是全省第3，梅方则排在17位，夏缘就不提了。

虽然林有兮已经迈入了竞赛班的门槛，但她却并不愿意直升竞赛班，理由给的也比较干脆：

“说实话，我对数学奥赛什么的不是特别感兴趣……在这样的班念书会比较消耗精力，学习压力也很大，这样的话就办法兼顾我们在做的游戏和网站了。”

“这点倒是确实如此……而且我听说如果你不想念竞赛班的话，你还有自选班级的资格哦？”

梅方想了想，“有兮你要不要和我一起念科技班？我现在的分数去科技班应该没问题，老师的水平估计比平行班好一些，但压力也不算大。”

林有兮听了这话，继而抬头望向一旁的夏缘，夏缘微微笑道：“有兮你别这样看我，你想和阿方去一个班就和阿方一个班嘛，我估计只能上平行班了，人文班估计也够不上。”

“其实我是打算到时候和缘缘你去一个班念书。”

“……啊？和我一个班？”

夏缘和梅方都对林有兮的决定感到十分惊讶。

“别，那可别！你不要自降身份和我一个班啊，这样我会过意不去的……”

“我很相信江城师一附的实力，平行班的老师应该不差，何况我们的目标并不一定非晴华帝大不可，适合自己才是最好的。”

显然林有兮这话的意思已经是打算放弃争取年级前列地位，梅方明白，她希望把更多的心思投入在网站和应用开发上。

她的这番话也提醒了之前梅方关于高中生活所制定的规划。

他其实并不希望自己的高中像初中一样被繁杂的学习压力所困扰，所以他有探索过关于保送名校的方法；

最契合梅方的方法首先是竞赛，包括全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI）和全国中小学电脑制作活动。

前者属于是计算机技术的奥林匹克竞赛，后者的名字虽然看上去很low，但也是标准的国字号比赛，而且比前者的参与方式还要简单，只要上传制作的游戏、网页或者应用即可。

再次一点的考量是省三好学生，这个评判标准尺度比较自由，但是在江城师一附是很有机会接触到这个奖项的。