只管喷人不管解决问题的御史喷子，在家信里暗戳戳的阴阳怪气一番后，杨少峰又话锋一转，开始写起了该怎么养狗的教程。

比如说除了使馆本身的百户所以外，大明还应该在藩属国驻军以保护使馆，相应的费用应该则藩属国承担。

比如说每年给予各个藩属国一定的留学生名额，表现好的多给几个，表现不好的少给或者干脆不给，学费等一应费用应该由藩属国承担。

就连朱皇帝吐槽说国子监监生不如棒子的事儿，杨少峰都极为大度的表示，小婿这回可以装傻充愣，回头等宁阳县的童试和县试过后就给你送两个过去。

只是在书信写好，又双叒叕送走了王琼以后，杨少峰却是越想越感觉憋屈。

尽管知道是老登有意搞事情，也知道国子监在玩一种比较先进的套路，可是杨少峰就是感觉心里不舒坦。

谁来给本官解释解释，什么叫他娘的“辄加厚赐，并给其从人”？

歪风邪气！

倒反天罡！

要是不把国子监这股子歪风邪气给纠正过来，那特么国子监不就成了大明版本的山大，而本官身为从五品的鸿胪寺少卿，岂不是也要在史书上留下骂名？

不行，得给国子监还有礼部的那些官老爷们也找点儿事情做，不能让他们一天天的闲着瞎胡闹。

国子监……礼部……

杨少峰暗自琢磨一番，忽然从躺椅上翻身起来，直接一头钻进县衙的书房里开始写奏本。

大概意思很简单：我辈儒家子弟，当以宣扬圣人教化为己任，国子监的生员享受了国家给予的种种好处，就应该努力回报国家的付出，而回报国家的最好方式就是安排他们到各个府、州、县去当教谕。

而怎么安排这些人，把他们安排到哪个府、州、县，这事儿就要礼部的官老爷们多多费心。

至于说国子监里现在满打满算只有三百来个人，根本不够大明现有的那些府、州、县平均分配，那你们也可以参考各个地区的教育水平和读书人的数量，往那些教育水平落后以及读书人比较少的地区安排。

比如说山东行省，尤其是山东行省当中的宁阳县和登州府，多安排两个也是应该的嘛。

反正意思就是这么个意思，情况就是这么个情况。

写完奏本，等墨迹晾干密封，又让人快马送往京城的通政司之后，直接一刀子捅了国子监和礼部心窝子的杨少峰才算是舒坦了一些。

奋斗在洪武元年