既然月儿说到了嫦娥奔月，那月儿知道吗？其实嫦娥本名恒我，最早出现在战国时期的不死传说中，如《楚辞，天问》中，他那个时候代表的是先民不死的意志，后面又加入了古人的想象，比如月亮的阴影，然后出现了蟾蜍，月桂，仙兔等形象，之后，由于汉时女子地位下降，后又未避尊者讳改恒为嫦，在加入了一些情爱的观念，认为女子是男子的附庸，强行将后羿射日与嫦娥奔月柔和在一起，使其变成一个阴阳相合的神话，故事才有了我们现在所熟悉的嫦娥奔月这一故事！

真的吗？我还是第一次听说了，小时候我们也是听着嫦娥奔月的故事长大的，我为那里面故事的情节所感动，却不知道，原来嫦娥是失去了自我的恒我！

是啊，我们从小到大听到的故事都是已经磨合成型的，但是他第一次出现并不是这样的，之后的改变，第一是为了适应这个世道，第二是为了更全面的传扬下去，若是还一味的不变，哪有传播的这么广泛呢？月儿若是感兴趣，可以去翻翻书籍，里面有很多这只是我自己整理的而已，若是不感兴趣，也没必要纠结这么多，因为它毕竟是一个故事！但老师希望我的月儿永远不会失去自我，永远要以自我为先，你知道吗？

我会的，老师，是我有点不明白自我，难道不重要吗？老师有失去过自我的时候吗？

肯定也有啊，要不然老师怎么会经历那一些呢？就像你的母亲，你想想她有多少年没有自己给自己买一件新衣服了，每次都是关注着你和你兄长，现在有了更小的孩子，他是不是更不舍得花心思在自己身上了！

嘉月想了想，母亲的生活好像确实没有关注过自己，她十分疼爱我和兄长，关怀着父亲的一日三餐，担心着家中父母照顾着爷爷奶奶的，却没有为自己做一件新衣，添一件新装！那老师的意思是我的母亲失去了自我吗？

并没有，不过也相差不远了，你的母亲只是更多的关注于你们，因为那是他的责任，而忽略了自己，但是你看看你以前看的书本里面那些为爱私奔的大家小姐，难道不是失去了自我，只想让爱情吗？老师教你这么多，并不是说要你放弃责任，只是想我的月儿多为自己考虑一下！

老师，你也知道我不怎么爱看那些画本子，不过我他们的描述中我也知道了一些，确实有种人好像完全没有了自我，但一味的追求情爱，不过结果好像都挺好的，但是好像很多都只写到了他们成亲之后的生活，没有写出来，你说他们真的幸福吗？以后，我想不一定吧！

你能这样想，我就放心了，我还怕你看多了这些情情爱爱的书本，一味的去追求里面那怦然心动的时刻而忘去自我了！不过那故事写得真的很美，在我们的想象中，他们之后的生活应该会更加的美好，可是就像你说的，生活不止只有情，还有柴米油盐酱醋茶之后的日子过成什么样都要靠自己经营，有情饮水饱是不可能的！

老师放心，我可不会犯那些小毛病，不过老师你准不准备去我家小住啊？

不说你说了那么多大道理，我也心疼我家小丫头两边跑啊，正好也像你说的可以和你母亲她们探讨一下，换换心情也不错，不过你陪了你母亲那么久，这么多学业，我还没检查了，我们在待几天吧，正好等紫苏把这些事理顺！

我就知道老师心疼我，那我就等着咯，老师也只管放马过来，我可没有耽误学习哦！

你这丫头啊，调皮好啦，去整理一下自己的东西吧，我也回后院休息一下！

那我陪老师去吧。说着站了起来，小手紧紧的抓着老师的手，两人一同穿过游廊往后院而去，后院不大，但却空出来了一块地，春季时正是移植的时候，两个伺候花木的人，正在移植着一棵一棵的小苗，那些小苗绿油油的一棵一棵的种，在工地上面给空地添了一分光彩，也给人