【好爽，谁懂。】

【大家都懂的，我直接看了一天一夜，看完了可米的一生，真的好跌宕起伏，呜呜呜我也好想拥有创造者系统啊！】

【明老师真的，我觉得老师你就是拥有奇思妙想的可米老师啊！真的太强了！】

【毕竟小说是明老师写的啦，要是老师有创造者天赋的话，是不是咱们也就有机会体验到小说里写的那些全息世界了？】

【搞个新思路：让还看今朝工作室的老师们全息化《创造者系统》，这样我们就可以体验一下全息世界里的全息世界了。】

【妈呀，姐妹你莫非是天才？】

【笑死，创造者来创造《创造者系统》？有点意思，建议采纳。】

【唉，明老师写的好好哦，但是真的有可能因为爱幻想就拥有创造全息世界的能力吗？还是太理想了。】

【是了，没有系统的话，这怎么可能实现呢？感觉明老师会因为写了这点被骂。】

【谁骂我们明老师？哎呀我觉得大家不用这么担心的，她们人多，我们人也不少，更何况，两边老师共同的粉丝也很多的，打起来也不怕的。】

【那啥，虽然粉丝都很多，但是我感觉明老师这本《创造者系统》有点和主流背道而驰的意思了。】

【不是，大家都觉得这是一个HE的故事吗？我怎么隐隐约约觉得有刀子呢？】

【我也，难道是我的错觉吗？】

......

说句老实话，全本一口气上传的小说肯定是不如连载的小说讨论率高的，毕竟后者是一章一章地发布地，前者是一口气就发布了，怎么可能会有后者不断攒评论数攒起来的多？

但是全本一口气上传了，人们讨论起来就更头头是道了。

那些看书看得特别仔细的人可能看完的时间比较久一点，等到大家都讨论了一轮了才看完，但是她们一出来就可以直接放出带着满满干货的评价。

【天地海道：姐妹们！是我啊！

谁懂！这两天完全沉浸在了《创造者系统》的世界里，我爸妈喊我吃饭我都不听，险些挨了两巴掌，实在是心酸，还委屈——我堂堂传奇创造者，怎么爸妈不以我为荣，反而要打我？难道我不是祖坟里冒出来的青烟吗？我不服！

不服着不服着，我很快就又清醒了......

为什么清醒呢？不知道大家伙儿有没有注意到这些细节：

1.创造者系统是在可米重生前就绑定了的，为什么重生前没能帮可米成为创造者呢？

2.重生那会儿可米出意外的后续好像没有交代欸。

3.系统发布的种种任务大家有没有觉得很奇怪？

4.最最重要的，尾声那里的描述真的有点奇怪欸。

看到这里的大家，如果想要更好的阅读体验，我推荐可以重新回去再带着我提出的问题重新刷一遍了！

和我有一样疑惑，或者也朦朦胧胧中觉得不对劲的宝宝可以接着看了！海道老师要开始讲课了！

其实在绑定创造者系统这个点上就可以看出来明老师的暗示了，这个系统可能并不是真实存在的，带着这个观点再看我举例的后面几个点，大家可以小小推论一下，其实，重生属于可米的想象！

大家！这个剧情是不是有点熟悉！明老师的《学霸系统》和这个设定真的很有一区同工之妙哦~

最后，既然咱们都知道了，可米的重生属于可米的幻想，那接受可米在剧情里其实属于已经死亡的那一类型应该也可以的吧？

人的精神世界真的是很辽阔的，我看完《创造者系统》后，其实能理解明老师想要传达的精神主旨：不是说多去幻想就能够成为创造者，而是，既然我们