解地理知识。他的手指被树枝划破,他只是简单地包扎一下便继续忙碌。在这个过程中,他的内心逐渐平静,仿佛在与过去那个被贪婪吞噬的自己做着切割。他知道,现在的他有了新的使命,那就是为这些孩子打开一扇通往广阔世界的窗。
当黎明的曙光悄悄爬上窗台,祁同伟揉了揉疲惫的双眼,但眼神中却满是坚定。他带着连夜准备好的课本和自制的教具走向村里的小学。孩子们看到他,眼中满是期待和兴奋。课堂上,他用生动的语言讲述着历史故事,孩子们听得入神,不时提出天真无邪的问题。祁同伟耐心地解答着,他看到孩子们眼中闪烁着对知识的渴望,那光芒如同夜空中最亮的星,让他越发觉得自己的付出是值得的。
随着时间的推移,祁同伟发现村里有些孩子家庭贫困,甚至连基本的学习用品都难以保障。他决定利用自己以前在社会上的一些关系,虽然那些关系大多已因他的变故而疏远,但他仍努力去联系一些慈善组织和曾经的旧相识,希望能为孩子们募集到一些学习物资。他写了一封又一封诚恳的信件,详细地描述了孩子们的困境和对知识的渴望。在等待回复的日子里,他并没有闲着,而是更加用心地教学,他告诉孩子们,无论生活多么艰难,知识都能成为改变命运的力量。
有一个孩子特别聪明但性格内向,祁同伟注意到后,经常在课后单独找他聊天,鼓励他勇敢地表达自己的想法。他带着这个孩子去山里观察动植物,教他如何记录和思考,慢慢地,孩子变得开朗起来,学习成绩也越来越好的榜样。
祁同伟进国服,半步登天